A partire dal mese di ottobre, nell’ambito del progetto di ampliamento dell’offerta formativa e delle attività extrascolastiche, la nostra scuola propone nuovi corsi di strumento musicale rivolti agli studenti della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado. L’iniziativa nasce con l’obiettivo di promuovere la creatività, valorizzare i talenti individuali e offrire a ciascun alunno nuove opportunità di crescita artistica e personale. La musica, linguaggio universale capace di unire ed emozionare, rappresenta un’importante occasione educativa: attraverso lo studio di uno strumento, i ragazzi possono sviluppare la capacità di ascolto, la sensibilità, la concentrazione, la costanza e il piacere di esprimersi in modo creativo.
A partire da ottobre saranno attivati i seguenti corsi: Batteria, Pianoforte, Chitarra e ogni lezione si svolgerà individualmente, così da permettere all’insegnante di accompagnare ogni studente in un percorso personalizzato, rispettandone tempi, interessi e livello di partenza. Particolare attenzione sarà dedicata all’organizzazione degli orari e, al momento dell’iscrizione, sarà possibile esprimere le proprie preferenze. Per informazioni segreteria_didattica@istitutofarinamestre.it
L’Istituto Farina propone agli allievi della Scuola Primaria un progetto educativo innovativo, pensato per dialogare in modo significativo con la realtà della scuola e con il territorio che la circonda. Dall’esperienza di SOU – Scuola di Architettura per Bambini, il percorso Girografi rielabora questa attività in modo autonomo, adattandola alle esigenze della scuola primaria.
Si tratta di un’iniziativa culturale unica, che si inserisce in un’esperienza ancora poco diffusa nel panorama italiano e internazionale. Il progetto propone ai bambini un modo nuovo di osservare, conoscere e interpretare il mondo che li circonda, mettendoli in relazione con gli spazi che abitano e con la comunità di cui fanno parte. Il percorso adotta un approccio multidisciplinare, intrecciando urbanistica, architettura, ambiente, arte, design e agricoltura urbana. Attraverso attività concrete, creative e partecipative, i bambini sono accompagnati a sviluppare uno sguardo curioso e consapevole sul proprio territorio.
L’obiettivo è favorire la crescita di cittadini attivi, curiosi, creativi e consapevoli, capaci di osservare la realtà, porsi domande, immaginare nuove possibilità e contribuire, con le proprie idee, alla costruzione degli spazi e delle comunità del futuro. Con Girografi, l’Istituto Farina apre così la scuola al territorio e trasforma gli spazi quotidiani in un vero e proprio laboratorio di scoperta, progettazione e cittadinanza.
PER INFORMAZIONI E ISCRIZIONI rivolgersi a segreteria_didattica@istitutofarinamestre.it
PUBBLICITA' PN_Istituto Farina Mestre
Avviso pubblico AOOGABMI prot. n. 0059369 del 19-04-2024 denominato “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/24 e 2024/25 Scuola e competenze 2021-2027 – Fondi Strutturali Europei - Fondo sociale europeo plus (FSE+)”
INSIEME SENZA BARRIERE:
PARITÀ, INCLUSIONE E PONTI CULTURALI ATTRAVERSO LA LINGUA, LA CREATIVITÀ E IL MOVIMENTO
Descrizione
Il progetto promuove accoglienza e inclusione, valorizzando le diversità come risorsa di crescita. Le attività artistiche favoriscono espressione, comunicazione e apertura verso culture e linguaggi diversi. L’uso della lingua straniera in contesti ludici rende l’apprendimento motivante e rafforza le competenze comunicative e interculturali. Lo sport completa il percorso educativo come strumento di socializzazione e benessere, promuovendo rispetto delle regole, collaborazione e fair play. Obiettivo centrale è sviluppare la consapevolezza del proprio valore come individuo e futuro cittadino attivo e responsabile.
Obiettivi
Il progetto punta a rafforzare le competenze personali e sociali degli studenti, favorendo autonomia, collaborazione e socializzazione. Attraverso attività condivise promuove problem solving, rispetto reciproco e uno stile di vita sano, attento al benessere fisico ed emotivo. Inoltre sviluppa creatività e capacità espressive attraverso l’arte, favorisce l’apprendimento linguistico in modo inclusivo e valorizza la diversità culturale come risorsa per una comunità scolastica aperta e partecipativa.
CODICE PROGETTO ESO4.6.A4.A-FSEPN-VE-2024-179
CUP I74D24001060007
DATA INIZIO PROGETTO GIUGNO 2024
DATA FINE PROGETTO 31/12/2025
Scuola
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